Como estudiante, más de alguna vez me ha pasado desear con todas mis fuerzas poder conectarme a internet durante una prueba o examen, para verificar la respuesta a alguna inquietud o duda; y eso es justamente lo que podrán hacer los estudiantes secundarios de Dinamarca, ya que las autoridades gubernamentales han dado el visto bueno para que los estudiantes de ese país tengan acceso a internet durante las clases y las evaluaciones.
Una nota no se puede basar en un conocimiento teórico y memorístico de conceptos y procesos, cualquiera puede memorizar unas cuantas frases y no entender absolutamente nada de lo que está haciendo.
Si realmente se quiere elevar el nivel de conocimiento práctico y útil en los estudiantes, tan sólo hace falta facilitar las herramientas [como en el caso de la noticia] y motivarlos a razonar y crear sus propios conceptos, a trabajar ideas en base a lo que ya está escrito ¿Por qué perder el tiempo asimilando información ajena? Mientras podríamos estar mejorando ideas desde el conocimiento sin ser juzgados por una mera memorización.